“雙減”后08靠設計佈置期末考 不做試卷做游戲_中國發展門戶網－國家發展門戶

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廣告設計 AR擴增實境

記者會

1月11日，在合肥市夢園小學教育集團平面設計楓林路學開幕活動校，學生在參加拼音知識的測評項目。

臨近期末，FRP為響應國家“雙減”政策，VR虛擬實境安徽省合肥市小學階段一二年級不進行沈浸式體驗紙筆攤位設計考試，不少學舞臺背板校創新考試形式，用精心道具製作設計的游人形立牌戲環節大型公仔對AR擴增實境學生的舞臺背板閱讀、大圖輸出計算、動手等各活動佈置項能力進行綜合考攤位設計核，讓無紙化測評既有趣也有用。

人形立牌新互動裝置華社記互動裝置者 周牧 廣告設計攝

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